ひとしずく。

本日の朝んぽ。
シルエットが絵本の『あしなが』みたい。あの絵本見たとき、「あ、イタグレ？」って思ったもん(笑)。イタグレのこと、とは書かれてないけど、ハウンド系なんだろうな、モデル。



さて、しつけ教室も三回目になりました。

本日のお題は

○こい
○すわれ
○リード踏み

宿題だった、リーダーウォークはなかなか完全にはできてませーん（ごめんなさい）。
ホールドスチールも、なかなか気が散っちゃいます。。。
（ダメダメ生徒←雫じゃなくてアタシだね）
こい（カム）も、リードがあればできます、状態。。。。

どうも、アタシはやっぱりまだ「メリハリ」がついてないというか、つけてやれてない。
センセのリードだとすごくお利口に見えますもの、雫が！

褒める、と叱る。
これがどうも上手く伝わってない。
だから、雫の行動もダメダメちゃんになる。

「ダメ」という“言葉”と、リードを引いた合図を合致させて教えるんだけど、それがタイミングが合ってなかったり（単にアタシが鈍いのかorz）。で、「できた」「ほめられた♪」「ダメだった」「しかられた、やめなくちゃ」が伝わらない。

・・・実に子育てですがな、これ。基本のき。

ウチの子たち、この親でよく真っ当に育ってるなぁ・・・と感心したり(爆)

今日もレッスン内容の特訓が宿題に。
がんばろ。


少し時間をとって、ちょうど幼稚園（お預けレッスン）にきていたワンコたちと、ふれあい時間をいただいた雫。
社会化レッスンの一環だそう。

お相手は1才過ぎたトイプーの男の子。

・・・おや。
雫が押され気味に(爆)。

かなりしつこく追い回されて、しまいにようやく怒ってました(笑)。
吠え掛かったりする訳じゃなかったし、「イヤだって言う意思表示は大事」ってセンセに言われて様子を見てました。
どうも、エロエロ攻撃に合っていたもよう(爆)。
諦めの悪い相手に、さすがのフレンドリー雫も　うざかったみたい。

面白いなぁ。いろんなワンコがいて。

また、お散歩でいろんな子にあうんだろうな。


そうそう、リード踏みが上手くいくようなら、いよいよカフェデビューできますねー、だって。
うわお。

時間作って、カフェ通いしたーい。

うん、頑張ろう。